Digitale Grundbildung 4B-Klasse

In einem virtuellen Escape Room setzten sich unsere Schüler:innen intensiv mit Fake News und Verschwörungstheorien auseinander – ein zentrales Thema der digitalen Grundbildung.

Ausgehend von einem realitätsnahen Szenario: Ein zerstrittenes und vermisstes Familienmitglied – Ursache des Konflikts sind gezielte Falschinformationen. Durch das Lösen von Rätseln lernten die Schüler:innen, Quellen kritisch zu prüfen, Informationen zu hinterfragen und Manipulation zu erkennen.

Aktuelle Bezüge zur Lebenswelt der Jugendlichen sowie Inhalte aus dem Lehrplan wurden spielerisch verknüpft. Das Escape-Room-Format fördert dabei besonders Motivation, Problemlösekompetenz und Teamarbeit.